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属羊的什么数字最旺,1991属羊永久幸运数字2020,最旺属羊人的5个数字,属羊的幸运数字是什么

属羊的什么数字最旺,1991属羊永久幸运数字2020,最旺属羊人的5个数字,属羊的幸运数字是什么

时间:2024-03-19 12:20:51

属羊的幸运数字是什么属羊的幸运数字是什么属羊的幸运数字是什么,五行是我国自古以来就存在的,属羊人虽然看起来比较内敛、比较低调,而生活中各种各样的颜色很多,有的颜色旺自己,可以带来好运,以下分享属羊的幸运数字是什么?属羊的幸运数字是什么1地支与数字大家都知道,十二地支是与十二生肖相对应的,因为地支分五行,所以和地支对应的生肖也有了五行之分。具体来说,1、2、3、4、5、6、7、8、9、0分别对应寅、卯、巳、午、辰戌、丑未、申、酉、亥、子。

属羊的幸运数字是什么

属羊的幸运数字是什么

属羊的幸运数字是什么什么,五行是我国自古以来就存在的在的,属羊人虽然看起来比较内敛、比较低调低调,而生活中各种各样的颜色很多很多,有的颜色旺自己自己,可以带来好运好运,以下分享属羊的幸运数字是什么什么?

属羊的幸运数字是什么1

地支与数字

大家都知道知道,十二地支是与十二生肖相对应的应的,因为地支分五行五行,所以和地支对应的生肖也有了五行之分之分。具体来说来说,1、2、3、4、5、6、7、8、9、0分别对应寅、卯、巳、午、辰戌、丑未、申、酉、亥、子。从五行上来看来看,1和6属水属水,2和7属火属火,3和8属木属木,4和9属金属金,5和0属土属土。

属羊人基本属性

在地支五行中行中,属羊人五行属土属土。根据五行相生相克原理原理,火生土生土,土生金生金。木克土克土,土克水克水。从生肖相合相克的角度说度说,未羊的是午马午马,三合是卯兔和亥猪亥猪。同时同时,未羊和戌狗相破相破,和丑牛相冲相冲,和子鼠相害相害,和丑牛丑牛,戌狗相刑相刑。

2和7

2和7五行属火属火,对属羊人是有好处的处的。数字2又代表生肖中的卯兔卯兔。卯兔和未羊是三合之一之一,可以说是极为合适的适的。因此数字2就是属羊人在2023年的幸运数字数字。数字7代表申猴申猴,申猴和未羊没有相克的关系关系,也不是相合的关系关系,会比数字2差一点一点,但是也能为属羊人带来好运气运气。

4和9

4和9五行属金属金,和属羊人也是合适的适的。其中其中,数字4又代表生肖中的午马午马,午马和未羊是羊是,是最合适的.。因此数字4也能为属羊人带去好运好运。数字9代表亥猪亥猪。亥猪也是属羊人三合之一之一,作为2023年属羊人的幸运数字数字,也是很合适的适的。

5和0

5和0五行属土属土。属羊人五行也属土属土。二者在一起很合适合适。数字5又代表生肖中的辰龙和戌狗戌狗。虽然说然说,未羊和辰龙之间没有什么不好的关系关系,但是和戌狗却是相破相刑的关系关系,因此数字5不算是属羊人在2023年的幸运数字数字。数字0代表生肖中的子鼠子鼠。子鼠和未羊是相害的关系关系,也属于相克关系的一种一种,还是比较严重的一种一种。

最终结论

在2023年里年里,对于属羊人来说来说,1和6的五行属水属水,土克水克水,因此是不吉利的利的。3和8的五行属木属木。木克土克土,对属羊人更不好不好。所以所以,在这一年里年里,属羊人一定要避开相关的数字数字,以免遇到麻烦麻烦。在其它的数字里字里,0和5也是没什么好处的处的。所以说以说,属羊人的幸运数字数字,第一个是2

第二个是7,第三个是4,第四个是9。根据幸运程度从高到底排出来出来。这四个数字也可以随机组合组合,也能成为属羊人的幸运数字数字,比如说27,74。

属羊的幸运数字是什么2

1、属羊幸运数字数字。

不要看属羊人柔柔弱弱的样子样子,其实他们是特别有想法想法,特别有野心的一个人个人。他们虽然嘴上从来都不发表什么意见意见,但是他们心里却认定了定了,自己一定要拼搏第一第一。所以属羊人的幸运数字是1,这会让他们更有干劲干劲。

2、生肖属羊人永久吉利的数字有哪些哪些?

有时候属羊人也会稍微低调一点一点,因为他们知道枪打出头鸟头鸟,所以明明自己是有那个能力的力的,属羊人却是会稍微放点水点水。他们的永久幸运数字有2跟9,而是因为他们不想太招摇招摇,而9是因为他们希望自己做事能坚持坚持。

3、什么颜色是属羊人的幸运颜色颜色?

冷漠的属羊人其实拥有一颗火热的心的心,他们对于自己感兴趣的事情会特别的有激情激情。别人可能会三天打鱼两天晒网晒网,很快就会放弃放弃。但是他们却能够凭借喜欢喜欢,一直做下去下去,他们的幸运颜色是红色红色,这会让他们更有冲劲冲劲。

4、解析属羊人的不幸颜色颜色?

感情是需要经营的营的,如果你对对方不用心用心,那么对方可能就会移情别恋了恋了。属羊人的不幸颜色就是绿色绿色,他们以为只要追求到对方就足够了够了,殊不知自己的懈怠会让对方喜欢上其他人他人,属羊人很快又会单身一人一人。

属羊的幸运数字是什么3

1.生肖属羊人幸运数字和颜色是什么

生肖属羊人:五行属性属于土

生肖属羊人幸运数字:1、7

生肖属羊人不幸数字:2、9

生肖属羊人好运颜色:红色红色。(五行属性属于“土中带木”,木生火、火生土为发火发火,期望运程及运势比人强人强,宜使用红色系色系。)

生肖属羊人不幸颜色:玫红色

2.生肖属羊的人的好运物与不吉物

1、生肖属羊的人的好运物件

生肖属羊人羊人,他的三合及瑞物为猪、兔及羊及羊,因此在配戴层面层面,不论金牌抑或玉

佩,都以这三种动物造型为主为主。

2、生肖属羊的人的不吉物

生肖属羊人羊人,他的相冲凶物为牛为牛,因此在配戴层面层面,不论金牌抑或玉佩玉佩,都忌配戴这类动物造型造型。

羊的幸运生数字是什么

羊的幸运生数字是什么

羊的幸运生数字是什么什么,属羊的人性格温和、心思细腻细腻,喜欢安稳平淡的生活;但他们每当遇到困境时便会显得太过于悲观悲观,依赖性非常强;下面分享羊的幸运生数字是什么什么。

羊的幸运生数字是什么1

属羊的幸运数字

羊:五行属土

幸运数字:2、7

适合的吉祥数字及居住的楼层数:1、2、5、6、7、10、11、12、15、16、17、20、21、22、25、26、27、30、31、32、35、36、37、40。

带衰数字:4、9

开运色:红色(五行属“土中带木”,木生火、火生土为生气生气,希望运势比人强人强,宜使用红色系)

适合的颜色:黄色、橙色、红色、紫色、黑色、蓝色均可用可用。

带衰色:白色

属羊人的护身佛:

生肖为“羊”的人本命佛是大日如来

适合的财位和吉祥物:

西北、北方、西南、东南、西北、东北、西方

摆物:正财位、小暗财位摆麒麟、财神吉祥物纳财;偏财位、大暗财位摆貔貅、财神吉祥物纳财;

适合的物品及合作交友的属相和旺宅位吉祥物:

生肖羊的人的人,他的三合及瑞物为猪、兔、及马及马,所以在佩带方面方面,无论是项链、玉佩、金银首饰、手链或居室摆物都要以这三种祥瑞的属相来相配相配。所以合属相猪、兔及马及马。

摆物:旺宅位可摆放适合自己的生肖吉祥物祥物,使旺宅平安顺利顺利。

不同年份出生的属羊人命运:

1955年出生属敬重之羊之羊,是沙中金命金命。为人容貌端正端正,少年勤俭勤俭,初年平顺平顺,兄弟少靠少靠,子女不孤不孤,立家兴隆兴隆。晚年大有财聚财聚。女人持家助夫助夫。益子之命之命。

1967年出生属失群之羊之羊,是天河水命水命,为人喜怒无常无常,一生口舌能言善辩善辩。有名有利有利。衣禄丰足丰足。六亲无靠无靠,子孙迟见迟见。女人家景兴旺兴旺,助夫益子之命之命。

1979年出生属草野之羊之羊,是天上火命火命。为人心慈口快口快,财禄自来自来,前程发达发达。得朋友敬重敬重,财帛兴旺兴旺。初年不顺不顺,中年开始发达发达,女人持家助夫助夫,福寿双全之命之命。

1991年出生属得禄之羊之羊,路旁土命土命。为人个性强性强,一生性宽心大心大。少年波折波折,中年渐发渐发,夫妻和顺和顺,男人建家立业立业,名显荣贵之命之命。女人持家兴旺兴旺。贤惠之命之命。

2003年出生属群内之羊之羊,是杨柳木命木命。为人心急口快口快,办事干净利落利落。只是救人无功无功,反招是非是非。有财无蓄无蓄,财来财去财去,应节俭节俭,立大业大业。女人贤德持家持家,晚年平安幸福之命之命。

羊的幸运生数字是什么2

一、属羊2022年幸运色:紫色旺事业

属羊人在2022年,工作压力比较大较大,每天忙得焦头烂额烂额,连正常的吃饭和休息都无法得到保证保证。但比较倒霉的是的是,由于运势不好不好,他们往往吃力不讨好讨好,虽说付出了很多很多,但得到的回报却特别少别少。

工资水平会停滞不前不前,厚着脸皮要求上司加薪加薪,结果却被残忍拒绝拒绝,整个人会受到重大打击打击。冲太岁的年份里份里,属羊人可能需要经常出差出差,甚至还会被直接派到国外干活干活,体力会严重跟不上不上,会觉得疲惫异常异常。

属羊人一定要把握好工作和休息的平衡点衡点,实在不行的话那就直接换个工作环境环境。对于职场新人来说的话的话,要保持谨慎低调低调,多做事少抱怨抱怨,要努力跟在老员工的.身后身后,多学点知识和经验经验。

要想进一步提升2022年事业运势运势,属羊人可以利用流年幸运色来实现实现。紫色会给人一种神秘感秘感,作为属羊人2022年幸运色运色,它可以催旺事业运势运势,让这方面获得更好的发展发展。

属羊人平时生活和工作中作中,要多多考虑紫色的元素元素,这样能够给自己带来更多的福气和好运好运。可以穿紫色的鞋子、衣服衣服,买紫色的背包背包,还可以在车子里悬挂紫色的挂件挂件,或是放置紫色的小脚垫脚垫,都能够取得不错的效果效果。

另外对于职场新人来说来说,如果想要尽快融入新的集体和环境中境中,也可以考虑佩戴紫水晶饰品饰品,这样都能收获意料之外的惊喜惊喜。

二、属羊2022年幸运色:橘红色旺财运

属羊人在2022年,收入会出现大幅度锐减锐减,相当让人苦闷苦闷。由于工作中表现差强人意人意,只要公司出现运营问题问题,需要裁员的时候他们肯定是第一批下岗的岗的,这样就会在短时间内间内,彻底失去正财收入收入。

偏财方面方面,辛丑牛年间年间,基本上不要指望获取丰厚的意外之财之财。购买的投资理财产品产品,极有可能出现巨大的亏损亏损,千万要规划好资产配置配置,不能将钱全部拿去买高风险的股票股票,否则很有可能会被赔得倾家荡产荡产。

这一年可能还会有亲朋好友找属羊人借钱借钱,一定要审慎思考思考,如果不是特殊紧急情况情况,尽量还是拒绝为好为好,否则要回来的可能性基本上很小很小。

属羊人今年可在床头柜或者办公室的左手边摆放一对【易明居猪兔赐禄琉璃摆件】来作为财运事业的吉祥物祥物,寓意2022年的财运和事业步步高升、财库稳固、财源广进广进。

此外此外,要想进一步提升2022年财运财运,除了可以借助招财吉祥物之外之外,属羊人也可以利用流年幸运色改善财运财运。橘红色让人觉得十分有活力和热情热情,激情四射四射,作为属羊人2022年幸运色运色,它可以让其金钱运势变得愈发旺盛旺盛,甚至还能获得很多天降之财之财。

如果是学生党的话的话,可以多买点橘红色的文具用品用品,比如笔袋、铅笔以及书包等等等等。如果是上班族的话的话,可以选择橘红色的穿搭配件配件,但不能全身上下都是橘红色红色,这样可能会给人特别夸张的感觉感觉。

如果是老年朋友的话的话,可以考虑入手橘红色的家居产品产品,比如说橘红色的被子、橘红色的茶杯等等都是很不错的错的。

三、属羊2022年幸运色:黄色旺感情

属羊人在2022年,感情方面需要多加小心小心,以免惹来巨大麻烦麻烦。这一年烂桃花会特别多别多,还会出现桃色陷阱陷阱,很有可能被骗钱骗色骗色,不能大意大意。

尤其是有对象或是已婚的朋友朋友,要对伴侣更为上心上心,不要在背地里招惹各种异性异性,否则到最后不但会失去爱情爱情,原本正常的生活和工作也会受到巨大的影响影响。

对于大龄青年来说来说,可能会感受到多重压力压力,千万不要为了结婚而结婚结婚,要相信属于自己的爱情爱情,肯定在不远的前方前方。冲太岁的年份里份里,尽量就不要存有结婚或是要孩子的打算了算了,不然后续肯定会出现各种令人头疼的事情事情。

无论是单身还是有伴侣的属羊男女男女,2022年可随身佩戴或者在床头放一串【易明居结瑞保岁手绳】,寓意今年感情顺遂稳定;单身人士寓意提升自信自信,增添魅力魅力,期盼早日遇到良缘;而有对象的属羊人则寓意感情的和睦稳固稳固,与伴侣恩爱如初如初。

此外此外,属羊人2022年还可以借助幸运色之力之力,来达到进一步提升婚恋运的作用作用。黄色会让人感到特别温暖温暖,会有种被阳光环绕的感觉感觉,作为属羊人2022年幸运色运色,它可以招揽到很多桃花桃花,还可以让已婚的朋友朋友,享受到家庭生活的美满与愉悦愉悦。

单身的朋友朋友,可以多买点黄色的衣服和配饰配饰,比如说黄色的发箍、黄色的手表手表,以及黄色的连衣裙等等等等,这样会遇到很多合乎眼缘的异性异性。已婚的朋友朋友,可以在家居生活中多多采用黄色来布置布置,比如说黄色的地毯、黄色的小书桌等等等等,都可以让夫妻间的关系持续升温升温。

四、属羊2022年幸运色:藏青色旺健康

属羊人在2022年,由于受到冲太岁的影响影响,意外事件随时随地都有可能发生发生。在家的话的话,上下楼梯、用火用电等等都要提高警惕心惕心,以免引发安全隐患隐患,带来致命打击打击。

出门在外要低调小心小心,尤其到了陌生的地方地方,不要轻易与人产生言语和肢体上的冲突冲突,否则可能会引发意外意外。属羊人在这一年一年,不要去参加任何具有危险性的活动和项目项目,比如蹦极、滑雪滑雪,以及跳伞等等等等,这样才能更好地规避风险风险。

在雨雪等恶劣天气尽量不要到处乱跑乱跑,如果是开车出行的话的话,一定要严格遵守交通规则规则。对于犯太岁的人的人,自古以来新年都有穿红色衣服或者系红腰带或者穿红色袜子和内衣裤的习俗习俗,有红红火火、岁岁平安之意;

2022年属羊人士可佩戴一根精心配制的【易明居安岁红绳腰链】,寓意革除晦气晦气,增添祥瑞;开车的属羊朋友可在车上挂一串【易明居杨信通庆车挂】作为爱车的吉祥饰物饰物,寓意全年路路平安平安,大吉大利大利。

羊的幸运生数字是什么3

属羊的人幸运物:各类指环

指环最初出现是用来记忆的东西东西,也就是因为每个人都有十根手指手指,而每根手指包括拇指在内都可以划分为三节三节,所以古人擅长将手指和天干地支结合在一起进行测算测算,便可知天命天命。

所以指环最初出现是帮助占卜和帮助记忆的东西东西,属羊的人什么都好都好,就是对生活中的事情不留心留心,很多祸患祸患,都是不留心才会造成纰漏的漏的,这样会给属羊的人带来很多问题问题。

佩戴各类指环可以帮助属羊者集中精力精力,对生活中的事情更加上心上心,而且还能够利用各种指环的材质趋吉避凶避凶,助长自己的运势运势。金银玉石或者普通质地皆可皆可。

生肖羊的吉祥颜色颜色,幸运数字数字,财运方位方位,吉祥物:

1、你适合的颜色:黄色、橙色、红色、紫色、黑色、蓝色均可用可用。

2、你适合的吉祥数字及居住的楼层数: 1、2、5、6、7、10、11、12、15、16、17、20、21、22、25、26、27、30、31、32、35、36、37、40

3、你适合的财位和吉祥物:

西北、北方、西南、东南、西北、东北、西方

摆物:正财位、小暗财位摆麒麟、财神吉祥物纳财;偏财位、大暗财位摆貔貅、财神吉祥物纳财;

4、你适合的物品及合作交友的属相和旺宅位吉祥物:

生肖羊的人的人,他的三合及瑞物为猪、兔、及马及马,所以在佩带方面方面,无论是项链、玉佩、金银首饰、手链或居室摆物都要以这三种祥瑞的属相来相配相配。所以合属相猪、兔及马及马。

摆物:旺宅位可摆放适合自己的生肖吉祥物祥物,使旺宅平安顺利顺利。

属羊吉祥数字与幸运数字到底如何

属羊人都是一个有着很大的同情心人心人,不过有时候就是容易在意志力上比较薄弱薄弱,所以有时候都会容易受到被人的欺骗欺骗,对此属羊吉祥数字与幸运数字到底如何?下面一起来看看吧看吧。

属羊的幸运数字和颜色

羊:五行属土

开运数字:2、7

适合的吉祥数字及居住的楼层数: 1、2、5、6、7、10、11、12、15、16、17、20、21、22、25、26、27、30、31、32、35、36、37、40

带衰数字:4、9

开运色:红色.(五行属“土中带木”,木生火、火生土为生气,希望运势比人强,宜使用红色系.)

适合的颜色:黄色、橙色、红色、紫色、黑色、蓝色均可用可用。

带衰色:白色

属羊人的护身佛:

生肖为“羊”的人本命佛是大日如来.

适合的财位和吉祥物:

西北、北方、西南、东南、西北、东北、西方

摆物:正财位、小暗财位摆麒麟、财神吉祥物纳财;偏财位、大暗财位摆貔貅、财神吉祥物纳财;

适合的物品及合作交友的属相和旺宅位吉祥物:

生肖羊的人的人,他的三合及瑞物为猪、兔、及马及马,所以在佩带方面方面,无论是项链、玉佩、金银首饰、手链或居室摆物都要以这三种祥瑞的属相来相配相配。所以合属相猪、兔及马及马。

摆物:旺宅位可摆放适合自己的生肖吉祥物祥物,使旺宅平安顺利顺利。

属羊人的吉祥数字有哪些

大部分人认为数字的好坏与是否好记还有数字的谐音有关系关系,每个人都想把自己的手机号码或者是车牌号换成又是6又是8又是9的。

可是谁知道数字其中的奥妙呢妙呢,每个生肖都有自己对应的数字数字,早在古代古代,人们就有了一种能推算出五行吉祥数字的方法方法。那么我们来看下属羊人的吉祥数字数字。

古书《河图》有记载道载道,天一生水、地六成之;地二生火、天七成之;天三生木、地八成之;地四生金、天九成之;天五生土、地十成之成之。

从《河图》记载中的信息信息,我们可以看出16为水为水,38为木为木,27为火为火,49为金为金,50为土为土。

12地支分别对应的五行五行,末羊对应的数字为5、0。

通过五行相生相生,可以得知末羊对应的吉祥数字为2、7这2个数字组成的组合组合。

给属羊人带来吉祥的数字

大部分人认为数字的好坏与是否好记还有数字的谐音有关系关系,每个人都想把自己的手机号码或者是车牌号换成又是6又是8又是9的。

可是谁知道数字其中的奥妙呢妙呢,每个生肖都有自己对应的数字数字,早在古代古代,人们就有了一种能推算出五行吉祥数字的方法方法。那么我们来看下属羊人的吉祥数字数字。

古书《河图》有记载道载道,天一生水、地六成之;地二生火、天七成之;天三生木、地八成之;地四生金、天九成之;天五生土、地十成之成之。

从《河图》记载中的信息信息,我们可以看出16为水为水,38为木为木,27为火为火,49为金为金,50为土为土。

12地支分别对应的五行五行,末羊对应的数字为5、0。

通过五行相生相生,可以得知末羊对应的吉祥数字为2、7这2个数字组成的组合组合。

属羊的人吉祥数字

属羊的人吉祥数字

属羊的人吉祥数字数字,我们每个人都有自己的幸运数字数字,在平常生活中多使用这些数字就能很好的提升我们的运势运势,我们的生活中常常会使用到数字数字,下面看看属羊的人吉祥数字数字。

属羊的人吉祥数字1

1、属羊人永久吉利的数字

属羊人永久吉利的数字有1和12,,属羊人的性格普遍都比较稳重稳重,在生活中喜欢帮助身边的人的人,而且属羊人做事情都比较勤快勤快,当他完成自己的事后事后,会原意花时间去帮助身边的人的人,而且属羊人好奇心比较强较强,对身边很多事物比较感兴趣兴趣,

一般都会自己亲身去体验这件事件事,因此属羊人的知识面比较广较广,做任何事进步很快很快。而属羊人认为在1月份是一年的开始开始,在这个月份属羊人可以一切重新开始开始。而12月是一年的末月末月,这个月结束属羊人认为可以放空自己一年的劳累和烦恼烦恼,进入新的状态状态。

此外此外,7这个数字也是属羊人永久吉利的数字数字,在这个月份属羊人的桃花运比较旺盛旺盛,单身的属羊人很可能在这个月会遇到知心的恋人恋人,但是属羊人要学会判断身边出现的烂桃花桃花,不要轻易相信别人别人,否则容易错过自己的良缘良缘。虽然挑选吉利的数字对属羊人的运势比较好较好,但是属羊人自身也要不断的去学习和进步进步,才会迎来自己的好运好运。

2、1991年属羊忌讳数字

属羊人最忌讳的数字是4,4这个数字的谐音是“死”,很多人都不喜欢这个数字数字,而属羊人也要远离这个数字数字,否则属羊人会与家中的关系不好不好,因此而产生矛盾矛盾,而属羊人也会因此与家人的关系疏远疏远,慢慢的属羊人会越来越控制不住自己的脾气脾气,与身边的人相处不顺不顺,运势会受到影响影响。

3、属羊一生最大克星

属羊一生最大的克星有蛇肖和狗肖狗肖,由于属羊的和属蛇的人性格有点相似相似,属羊人虽然善于交际交际,但是其性格也属慢热型热型,而属蛇的人比较冷血冷血,一般不会和别人打交道交道,因此属羊的和属蛇的人在一起没有共同话题话题,

是彼此最大的克星克星。属狗也是属羊人的克星克星,由于属羊人比较善良善良,一般不会与他人相争相争,但属狗的`人说话咄咄逼人逼人,属羊的人长时间和属狗的人在一起会内心会特别烦躁烦躁,而且容易被属狗的人欺负欺负。

属羊的人吉祥数字2

5和10

属羊人永久的吉利数字是5和10。在所有的阿拉伯数字里面里面,5和10是五行属土的代表代表,是属羊人最吉利的幸运数字数字。在挑选住房楼层、手机号码、奖票号码的时候时候,属羊人可以从这两个数字中挑选挑选。在平时也可以多接触一些土元素的数字数字,有助于属羊人获得好运好运,生活会越来越顺利顺利。

2和7

在生活中经常使用2和7这两个数字数字,可以让属羊人的运势更加顺遂顺遂。这两个数字有利于属羊人提升财运和事业运业运,在工作的场合之中之中,属羊人在遇到需要挑选数字的时候时候,可以多选择属火的2和7。尤其是做生意的属羊人羊人,更是可以通过多接触这两个数字数字,来让自己的财运得到提升提升,能够有很好的财富积累积累。

属羊人一生运势

属羊人这一生的运程也非常顺利顺利。这一年出生的属羊人羊人,原生家庭条件并不出色出色,不过好在他们从小就很乐观开朗开朗,即使父母无法给他提供优越的家庭条件条件,他们也能在自己的努力之下获得成功成功。在人际交往上往上,属羊人具有着广泛的人脉关系关系,他们乐观向上的性格性格,也是非常吸引人的人的。所以属羊人在这一生的发展中展中,都能有所依靠依靠,背后永远都有坚实的后盾和靠山靠山。

属羊的人吉祥数字3

地支与数字

大家都知道知道,十二地支是与十二生肖相对应的应的,因为地支分五行五行,所以和地支对应的生肖也有了五行之分之分。具体来说来说,1、2、3、4、5、6、7、8、9、0分别对应寅、卯、巳、午、辰戌、丑未、申、酉、亥、子。从五行上来看来看,1和6属水属水,2和7属火属火,3和8属木属木,4和9属金属金,5和0属土属土。

属羊人基本属性

在地支五行中行中,属羊人五行属土属土。根据五行相生相克原理原理,火生土生土,土生金生金。木克土克土,土克水克水。从生肖相合相克的角度说度说,未羊的是午马午马,三合是卯兔和亥猪亥猪。同时同时,未羊和戌狗相破相破,和丑牛相冲相冲,和子鼠相害相害,和丑牛丑牛,戌狗相刑相刑。

2和7

2和7五行属火属火,对属羊人是有好处的处的。数字2又代表生肖中的卯兔卯兔。卯兔和未羊是三合之一之一,可以说是极为合适的适的。因此数字2就是属羊人在2022年的幸运数字数字。数字7代表申猴申猴,申猴和未羊没有相克的关系关系,也不是相合的关系关系,会比数字2差一点一点,但是也能为属羊人带来好运气运气。

4和9

4和9五行属金属金,和属羊人也是合适的适的。其中其中,数字4又代表生肖中的午马午马,午马和未羊是羊是,是最合适的适的。因此数字4也能为属羊人带去好运好运。数字9代表亥猪亥猪。亥猪也是属羊人三合之一之一,作为2022年属羊人的幸运数字数字,也是很合适的适的。

5和0

5和0五行属土属土。属羊人五行也属土属土。二者在一起很合适合适。数字5又代表生肖中的辰龙和戌狗戌狗。虽然说然说,未羊和辰龙之间没有什么不好的关系关系,但是和戌狗却是相破相刑的关系关系,因此数字5不算是属羊人在2022年的幸运数字数字。数字0代表生肖中的子鼠子鼠。

子鼠和未羊是相害的关系关系,也属于相克关系的一种一种,还是比较严重的一种一种。所以所以,数字5和数字0都不适合属羊人羊人。属羊人在2022年可以随身佩戴一个作为2022年吉祥饰物饰物,寓意运势畅达、岁岁平安平安,祈福全年吉利顺遂顺遂,福星高照高照,福运连连连连。

最终结论

在2022年里年里,对于属羊人来说来说,1和6的五行属水属水,土克水克水,因此是不吉利的利的。3和8的五行属木属木。木克土克土,对属羊人更不好不好。所以所以,在这一年里年里,属羊人一定要避开相关的数字数字,以免遇到麻烦麻烦。在其它的数字里字里,

0和5也是没什么好处的处的。所以说以说,属羊人的幸运数字数字,第一个是2,第二个是7,第三个是4,第四个是9。根据幸运程度从高到底排出来出来。这四个数字也可以随机组合组合,也能成为属羊人的幸运数字数字,比如说27,74。

中班美术教学教案手掌

作为一名教师教师,就不得不需要编写教案教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动活动。写教案需要注意哪些格式呢式呢?下面是我整理的中班美术教学教案手掌手掌,仅供参考参考,希望能够帮助到大家大家。

中班美术教学教案手掌 篇1

一、活动背景

中班的孩子以具体形象思维为主为主,他们喜欢绘画活动活动,因为画画最能表达出他们的想法与创造创造,选择“手”作为主题是力求打破原有纸上作画的常规常规,让幼儿在实践中了解手不仅是作画工具工具,同时也是作画的材料与表演的对象对象。培养幼儿大胆地按自己的意愿对手进行富有想象的创作创作,满足幼儿的创作欲望和创新意识意识,体验用手作画和用手表演的乐趣乐趣。

二、活动目标

1.能仔细观察手的外形特征特征,并用简单的语言讲述讲述。

2.能根据手的外形大胆想象想象,绘画绘画。

三、活动准备

1.图画纸、勾线笔、蜡笔蜡笔。

2.“手的联想画”若干若干。

活动重点认识手的外形特征特征,并能描画各种手的造型

活动难点能对手的外形进行想象绘画

四、活动过程

(一)观察手的外形外形。

师:请小朋友们伸出自己的手的手,看看自己的手是什么样么样?(先自由观察讲述讲述,再集体交流)

小结:我们的手有10个手指、手掌和手背组成组成,它能帮我们做许多事情事情。

(二)组织幼儿做“手指游戏“和“小手变变变”。

1.领幼儿玩手指游戏:

我的小手变变变变变,变成小鸟飞飞飞飞飞。

我的小手变变变变变,变成小鱼游游游游游。

我的小手变变变变变,变成小狗汪汪汪汪汪。

我的小手变变变变变,变成乌龟爬爬爬爬爬。

边教儿歌边引导:“小手还可以变成什么什么?”幼儿说出名称名称,老师可以帮助编成儿歌带领幼儿玩手指游戏游戏。

2.出示手型(五指张开)

师:“小手可以帮助我们做很多事多事,也能让我们想出很多东西东西,看你们觉得老师的手像什么什么?”

“树枝、花盆花盆?”

师:“老师把手转一个方向方向,你们看像什么什么?”

“小鱼、小船小船?”

师:“两手腕相对像什么什么?”

“蝴蝶、小鸟小鸟?”

师:“两手指相对像什么什么?”

“一本书、房顶房顶?”

3.出示手型(五指并拢)

师:“看,老师这次的手型和刚才的有什么不同不同?”

“刚才的是五指张开的开的,现在的是五指并拢的”

师“看五指并拢了像什么什么?”

“小山小山?”

师:“小手还可以怎样摆放摆放,小朋友试试互相说说说说。”

【丰富幼儿对各种手的造型的联想联想,为后面手的想象画做知识、经验储备】

(三)“手的联想画”图片欣赏欣赏。

师:老师这里有一些画些画,小朋友们看看它是怎样画出来的来的?

小结:这些画都是在各种手的造型的基础上经过添画而成的成的,多有趣呀趣呀!今天我们也要用这种方法来画画画画。

(四)明确作画步骤步骤。

师:“我们可以边玩小手变变变的游戏游戏,边在纸上用记号笔沿着自己的小手轮廓画出自己的小手的外型外型,然后在手上进行添画添画,看看我们的小朋友能把小手变成了什么什么?”

(五)幼儿作画作画。

帮助有困难的幼儿画出手的轮廓轮廓,启发幼儿进行联想促使幼儿大胆表现表现。

(六)评奖幼儿作品作品。

鼓励幼儿发现同伴作品的优点优点,表扬幼儿与众不同的想法想法。

五、活动反思

中班美术教学教案手掌 篇2

活动目标:

1.仔细观察手的外形特征特征,并用简单的语言讲述讲述。

2.根据手的外形大胆想象想象,绘画绘画。

活动准备:

1.绘画材料:图画纸画纸,勾线笔线笔。

2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏游戏,丰富幼儿的想象想象。

活动过程:

一、开始部分

请幼儿猜谜将活动导入导入。

师:今天老师带来了一个谜语谜语,你们来猜一猜“两课小树十个杈个杈,不长叶子不开花开花,能写能算还会画会画,天天干活不说话”。

二、基本部分

1.看看、说说自己的手

师:伸出自己的手的手,仔细观察自己的手的手,说说自己的手的什么样的样的,谁来说一说一说?(先自由观察讲述讲述,再集体交流)。

如:10个手指、手掌、手背手背,以及各手指的名称名称。

2.游戏“小手变变变”

组织幼儿做“手指游戏“和“小手变变变”,引导幼儿用手做出各种造型造型,并启发他们想一想象什么什么,要求想的越多越好越好,并且与别人的不一样一样。

3.学习绘画(引导幼儿欣赏“小手变变变”作品作品,并在手的基础上进行添画活动)

(1)组织幼儿进行“手的联想画”图片欣赏欣赏。

(2)指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画(可摆放不同的手形)。

(3)引导幼儿在此基础上想象、添画添画。适当做一些示范示范。

(4)指导个别幼儿进行绘画绘画。

4.欣赏作品作品,交流感受感受。

师:小朋友们画得都不错不错,现在请小朋友们来介绍自己的“小手”变成了什么什么?

请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品作品。鼓励模仿老师作品的小朋友朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画么画。欣赏每个小朋友的作品作品。

三、结束部分

师:今天今天,小朋友们的小手画得都不错不错,希望你们以后要爱护小手小手,让我们的小手更加的健康灵巧灵巧!

中班美术教学教案手掌 篇3

活动目标:

1、通过观察观察,说说螃蟹的特征、

2、练习用手掌印画表现螃蟹的特征特征。

3、体验手掌印画的乐趣乐趣。

活动准备:

1、自然角里饲养几只螃蟹,平时让幼儿自由观察观察。

2、墨汁、颜料、调色盘、棉签、抹布等布等。

活动过程:

1、唤醒幼儿已有经验经验,讲述螃蟹的外形特征特征。

师:“小朋友见过螃蟹吗?”“螃蟹是什么样子的子的?”引导幼儿从螃蟹的身体、眼睛、脚、钳子等方面说一说一说。

2、探讨手掌印画的方法方法。

师:“小朋友看友看,我用小手变变变变变,变出了什么呀么呀?”(手心和手掌重叠在一起一起,变出了螃蟹螃蟹。)

师:“螃蟹的身体在哪里哪里?钳子在哪里哪里?脚又在哪里哪里?我们一起来学螃蟹爬呀爬呀爬。”

出示范画范画,师:“呀,这儿也有一只螃蟹呢蟹呢!猜猜看猜看,我是怎么画出来的来的?”

引导幼儿讨论、探究手掌印画螃蟹的方法:五指用力张开张开,手放平放平,在调色盘的墨汁里按一按一按,提起提起,将多余的墨汁滴一滴一滴,将一只手掌压到纸上纸上,另一只手掌与前一只手掌重叠在一起一起,然后用抹布把小手擦干净干净,再用食指点画大钳大钳。最后画螃蟹的脚的脚,用食指轻轻按、慢慢提慢提,越来越细越细,越来越尖越尖。

3.幼儿作画作画,教师巡视指导指导。

提醒幼儿印画时要注意五指张开张开,不要将多余的墨汁滴在画面上面上,注意保持桌面和画面的清洁清洁。

4.互相参观参观,评价作品作品。

师:“小朋友朋友,现在你们可以去看一看别人的作品作品,说一说一说,你喜欢哪一幅一幅?为什么?”

5.总结手掌印画印画,欣赏其它形式的手掌画和拍印画印画。

师:“以前我们都是用水笔或者油画棒在纸上画画的画的,今天我们学了一个新的本领本领,手掌印画印画。其实我们的小手不止可以印画螃蟹螃蟹,还可以画别的呢的呢!我们一起来看一看吧看吧。回家后家后,小朋友们可以和爸爸妈妈一起一起,去试着印画一些更有趣的东西东西。”

中班美术教学教案手掌 篇4

【设计意图】

大班幼儿已有认识自己手的先备知识知识,平时平时,幼儿也常运用双手做事做事,但却未对自己双手多做留意留意,通过活动活动,让孩子利用双手双手,激发孩子的创意创意,使孩子更认识自己的双手双手,了解双手的万能万能,期许孩子珍爱自己身体的每一个部位部位,活动中我借由绘本《有趣的手掌画》引导孩子发挥创造创造,因为绘本中的内容全部是由手掌画来表现的现的,十分新颖有趣有趣,我想这对于孩子们来说一定是个很好的绘本教材教材,一定能激发孩子们的创造性思维思维。让绘本活动与美术活动有机地整合在一起一起,让孩子用手掌轮廓的的方法来表现手掌画的神奇神奇。

【活动目标】

1、培养幼儿丰富的想象力以及表现美的能力能力。

2、通过感受手掌画的有趣与多变多变,在欣赏中获得愉快的经验经验。

3、学习用线条的形状来装饰各种各样的动物神态神态。

4、培养幼儿动手操作的能力能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流交流。

5、培养幼儿的观察、操作、表达能力能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识意识。

【活动重点】

借助手掌来画线条并用使用各种色的方式大胆创作创作。

【活动难点】

能大胆地进行想象、表达表达,有一定的创造力造力。

【活动准备】

课件《有趣的手掌画》课件、白色A4纸、笔等笔等。

【活动过程】

一、出示手掌印画印画,引起幼儿兴趣兴趣。

1、出示手掌印提问:这是什么?

2、今天老师带来大家观看一本跟手掌有关的故事故事,非常有趣有趣,手掌会变变变变变,书里的手掌藏在哪里呢?我们一起去找一找一找。

二、引导幼儿理解绘本内容内容。

1、播放课件课件,教师引导幼儿观察理解画面画面,并用简短的语言表述幻灯片的内容内容。

幻灯片1:太阳公公对着我们眯眯笑眯笑。

幻灯片2:"嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!开来了一辆小汽车汽车,我们全家一起去动物园玩哦!

幻灯片3:汽车快乐地向前开去开去,边上开满了五颜六色的小花小花,瞧!他们来到了动物园物园。

幻灯片4:动物园的大门到了到了,你们想不想跟他们一起进去看看呢?好吧好吧,就让我们快进去参观吧!

幻灯片5:哇!快看快看,胖嘟嘟的大象大象,我给了他一颗苹果苹果,哇哇!他用鼻子那起来吃耶!

幻灯片6:我们再去湖边看看看看,咦,一只雪白的天鹅天鹅,正悠闲的停在湖面上面上。

幻灯片6:笑眯眯的长颈鹿嚼嚼吃绿草绿草,幻灯片7:天渐渐黑了黑了,他们游玩了一天也该回家了家了。

2、提问:故事讲完了完了,你在故事里找到手掌了吗?他们藏在哪里?变成了什么?

三、幼儿尝试进行手掌印创作创作。

1、手掌真厉害厉害,能变成这么多的东西东西,你觉得手掌还能变成什么呢?

2、我们也来试试试试,让手掌变成一个个有趣的图案吧案吧。今天我们要用画笔让我们的手掌来变一变一变。

四、作品欣赏欣赏。

教学反思:

通过试教后教后,发现用印好的手掌直接让幼儿添画添画,对于大班的孩子来说过于简单简单,所以我改变了以前的美术活动画在纸上纸上,今天让幼儿尝试画在手掌上掌上,然后进行表演表演,幼儿的兴趣比较浓厚浓厚,想象也比较丰富丰富,变成了蜘蛛、鳄鱼、蝴蝶等蝶等,但是绘本的内容有点偏向于手印画印画,最好在活动的第一环节让幼儿先动一动自己的手的手,来变变变变,这样在欣赏好绘本后问幼儿手掌还能变成什么什么,可能就说的出来了来了。

中班美术教学教案手掌 篇5

设计意图:

艺术源于生活生活,并与生活紧密相连相连。这就要求教师要善于跳出教材的圈子圈子,更多地从生活中去发现艺术艺术,挖掘艺术艺术,把孩子带到生活中去中去,通过对生活环境的观察、感受生活和周围环境中体现的节奏、秩序、结构、韵律等与艺术表现相关的要素要素,培养学生对艺术、生活的感知能力和细微观察能力能力,使他们感受到艺术就在身边身边,美就在身边身边。春天来了来了,小鸟在叽叽喳喳唱歌唱歌,真好听好听。带着这个想法想法,设计了手工活动活动《手掌鸟》。

活动目标:

1.通过欣赏美丽的鸟的鸟,感受鸟的图案美和色美色美。

2.进一步感受鸟羽毛的丰富和美丽美丽,能在活动中根据手型大胆地想象想象,添画、创作各种姿态的鸟的鸟。

3.在游戏中体验手型画带来的乐趣乐趣,萌发幼儿热爱大自然自然,热爱动物的.情感情感。

4.学习客观评价自己或别人的作品作品,从而获得愉快的情绪体验体验。

5.培养幼儿的欣赏能力能力。

活动准备:

白纸、记号笔、教师范画、水粉、水粉笔、抹布抹布。

活动过程:

一、利用“武功秘籍”导入活动

你们看这是什么什么?这是一本“武功秘籍”,今天老师要带你们学习一种新本领本领,叫五指神功神功,你们想不想学想学?

二、鼓励幼儿大胆参与创作创作,运用手型表现鸟的各种姿态姿态。

1.出示手型图型图,学会尝试运用各种方法印手印手印。

第一招:降龙十八掌

除了这种手型手型,你还会变出哪些不同的手型手型。

请个别幼儿进行尝试尝试。

2.欣赏色掌印画

这些掌印漂亮吗亮吗?老师这儿还有更漂亮的呢的呢?

3.第二招:魔星高照

究竟这些掌印会变成什么呢么呢?我们来看一看一看。教师范画范画。

这些掌印变成什么了呢了呢?老师用手的哪个部位变的鸟头鸟头?哪个部位变的鸟身鸟身。哪个部位变的鸟尾鸟尾?

三、幼儿自主创作创作,教师巡回观察并指导

1.小朋友们老师已经把五指神功教给你们了们了,你们能用自己的降龙十八掌变出这些奇特的鸟吗鸟吗?

2.幼儿作画作画。

玩法:

1、把有小鸟的画册给孩子看子看,最好能绘声绘色地讲给他听他听,然后教他仔细观察画中小鸟的特点特点。

2、在碟子上放些颜料颜料,教孩子用手掌蘸上颜料颜料,往图画本上打手掌印掌印。

、3、再在手掌印上接着加上手指印指印,也可以用画笔勾出小鸟的形状形状。

4、等颜料完全干了之后之后,写上日期和孩子的名字名字。还可以让孩子说一说画中的小鸟和真实的小鸟有什么区别区别。

效果:可以发挥孩子的想象力象力。

四、作品欣赏

作品的相互欣赏和点评点评,请部分幼儿大胆介绍自己的作品作品。

五、讲评

你是怎么练习五指神功的功的?

活动反思

美术活动《五鸟》符合中班孩子的年龄特点特点,在活动中动中,我发现绝大部分幼儿对于此活动都表现出了极大的兴趣兴趣。“艺术教育的主要目标是促进人的审美发展发展。”为了让学生充分地投入到各种美的活动中去中去,放开手脚手脚,让学生感受美受美,体验美验美,最终创造美造美,真正释放出艺术教育的价值价值。我打破教师讲、幼儿听的旧模式模式,采用了赏析、交流、讨论、制作、展示的教学模式模式,并贯有激励激励,启发等手段手段,使整个活动的教学方法具有灵活性和多样性的特点特点,符合幼儿的实际实际,同时我注重在学法上的指导指导,如:根据幼儿的年龄特点特点,通过设计创作等形式指导幼儿敢于求异求异,激发幼儿创造性思维;通过布置教师环境自然地进行成品展示展示,这种教法与学法的有机结合结合,使教师立足以导以导,充分体现幼儿是活动的主人这一教学理念理念。运用手的外形轮廓进行形变为鸟为鸟,让幼儿进行装饰活动活动,在目标不一样活动的内容有着很大的差别差别。在活动中我示范如何画的内容很少很少,而多以与幼儿讨论的方式进行引导和鼓励鼓励,从幼儿的作品来看来看,他们的作品都是有各自的特点的点的,添画的场景也都是不一样的样的,有的幼儿画了“五鸟的朋友们”,有的小朋友画了“五鸟在天空中飞”,有的小朋友画了“五鸟和小朋友一起玩”……..我觉得在美术活动中发展幼儿的绘画技能固然也是重要的要的,但培养幼儿的想象能力和创造性思维能力更加重要重要。

线描画是用用线条的形状变化和疏密排列来表现的手法表现美丽的鸟的鸟,并突出鸟的不同特征特征。色画的五鸟则是通过色不同组合变化来表现的现的,也可以将前两种方法合二为一为一。

中班美术教学教案手掌 篇6

活动目标:

1、感受掌印画的有趣与多变多变,在欣赏中获得愉快经验经验。

2、初步尝试运用添画、组合的方法进行手掌印画活动活动。

3、能大胆地进行想象、表达表达,有一定的创造力造力。

活动准备:

铅画纸、颜料、抹布、桌布

一、绘本导入

师:今天今天,老师给你们带来了一个有趣的故事故事,故事的名字叫《动物园》,我们一起来听一听、看一看在这个故事中有什么特别的地方地方?

幼儿欣赏故事

师:在这个故事里事里,你看到什么特别的地方了吗了吗?(故事中的人物、动物都是由我们身体的那个部位变化出来的)

师:所以它还有另外一个名字叫《我的手掌印——动物园》

二、感受手掌印的变化

师:刚才在故事中五颜六色的手掌印都变成了什么什么?

师:手掌印真神奇神奇,变出了这么多东西东西!有趣吗趣吗?那你最喜欢哪个哪个?

师:它是怎么变出来的来的?(由几个手掌印、手指的方向、变化等化等,添上了什么)

师:变出的东西可真多真多,除了这些这些,你的手掌印又会变成什么呢么呢?

请个别幼儿说一说一说。

三、示范、操作

师:哇,我也忍不住想来变一变一变,那我的一个手掌印可以变成两只小兔子吗子吗?

师:伸出小手小手,亲亲颜料颜料,亲亲白纸白纸,用力压一压一压,123拿起来(可以一个或是两个、多个手掌印组合起来)印好后好后,拿起抹布擦一擦一擦。

师:我要变了变了,拿起勾线笔线笔,添上眼睛和嘴巴嘴巴,这可以变成什么呢么呢?变个胡萝卜萝卜。爸爸妈妈、我和弟弟还看见两只兔子相亲相爱相爱,准备分享胡萝卜呢卜呢!

师:爸爸妈妈我们一家人还会看见什么呢么呢?相信你们已经迫不及待的想印一印、变一变了变了,老师已经为你们准备好了材料材料,小椅子不搬不搬,待会自己找一张白纸白纸,选喜欢的一种颜色变一变一变,尽量要和别的小朋友不一样哦样哦。先变好的小朋友可以把你的画讲给后面的客人老师听师听。

幼儿操作操作,教师指导指导。

四、评价

请幼儿把画放到黑板上板上。

师:你们的小手真能干能干,这是谁变的变的,变成了什么什么,你是怎么变的变的?

请1-2名幼儿说一说一说。

师:手掌印变出了这么多东西东西,我们一起来讲一讲吧讲吧!

师幼共同讲故事故事。

师:我们拿着自己的画去讲给教师里的小朋友听吧听吧!

中班美术教学教案手掌 篇7

活动目标:

1.根据手型展开联想联想,运用点、线画出手掌鸟的美丽造型造型。

2、体验手型添画活动带来的乐趣乐趣。

活动准备:

1、手掌五鸟ppt课件

2.色蜡笔、记号笔、白纸人手一份一份。

活动过程:

一、听声音导入导入,引发兴趣兴趣。

播放ppt课件课件,师:听这是什么声音声音?小鸟喳喳叫着要到森林里参加选美比赛了赛了,它们都想成为那只最美的鸟的鸟。

二、感受不同鸟儿的形象特征特征。

播放ppt课件中各种鸟的连环图看你们认不认识它们它们。鹦鹉(尖尖嘴会说话)、丹顶鹤(腿长)、孔雀(会开屏)、猫头鹰(眼睛大)。

三、引出"手掌鸟"。

1、你们见过这样的鸟吗鸟吗?它和以前我们见过的、画过的小鸟有什么不同不同?"像什么什么?"请你给它取个好听的名字吧字吧。"你认为手掌鸟能得第一吗?""为什么?"幼儿讨论讨论。

2、我们可以怎么帮小鸟打扮一下一下。

"我们画小鸟的时候啊候啊,先画小鸟小鸟,用左手按在画纸上摆好造型不动不动,右手拿笔沿着左手的外围画出鸟的外形外形,再添画小鸟的嘴巴、眼睛眼睛,然后然后,我们用各种线条和图案来装饰装饰。注意:装饰的时候:头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到饰到。"

3、给小鸟穿上五衣五衣。

四、幼儿自主创作创作,教师巡回观察并指导指导。

用各种图形装饰鸟饰鸟,注意色的协调协调。作品可以和老师的不一样一样,漂亮就行就行。

五、展示幼儿的作品作品,观赏评析作品作品。

活动反思与意见

首先在第一次的活动中找出问题所在:幼儿在进行装饰的过程中图案的线过于精细精细,是一幅线描画了画了,所以时间过长过长,应该改变这种画法画法,采用简单的线条和色的块面相结合的方法来画来画,在活动中重点指导如何用少量的线条和多种颜色来装饰手掌鸟掌鸟。准备多张不同的范例和背景海报海报。

接下来我请部分幼儿来进行绘画活动示范如何画出手掌的轮廓线廓线,并强调创作时的注意点和要求:A.在纸张的适当位置将一个手掌放于白纸上纸上,用记号笔沿着手掌画轮廓线廓线,注意手掌不能移动移动。B.添画眼睛眼睛,讨论鸟身和翅膀上的花纹图案设计设计。讨论涂色时的注意点:尽量使用多种颜色颜色,涂色时注意色块的连接不涂到轮廓线以外以外,为了不限制幼儿的想象空间和创造性思维能力的发展发展,在活动中我示范如何画的内容很少很少,而多以与幼儿讨论的方式进行引导和鼓励鼓励,对时间提出了要求较快的打扮好小鸟小鸟。

最后从幼儿的作品来看还未达到的预期的目标目标。手掌鸟的外形都是由左飞向右向右,形态千篇一律没什么变化变化,这跟老师示范时的引导有关系关系。

中班美术教学教案手掌 篇8

活动目标:

1、进一步感受鸟羽毛的丰富和美丽美丽,能在活动中大胆想象想象,通过添画花纹图案以及场景场景,创作出自己心中的"五鸟"图

2、进一步萌发幼儿热爱大自然自然,热爱动物的情感

活动准备:

1、ppt课件(有关各种鸟的连环图)

2、色蜡笔、记号笔、白纸人手一份一份,

3、教师事先画好的"手掌五鸟"图一幅

活动过程:

一、播放ppt课件中的森林图林图,听声音导入主题主题,引发幼儿活动兴趣

师:这是哪里呀里呀?我们来听听在这片森林里有什么声音声音。

二、播放ppt课件中各种鸟的连环图环图,让幼儿进一步感受鸟羽毛的丰富与美丽(孔雀孔雀,啄木鸟木鸟,猫头鹰头鹰,八哥鸟等)

师:那么森林里都有些什么鸟呢鸟呢?我要考考小朋友朋友,看你们人不认识它们它们。

三、引出特殊的鸟-"手掌五鸟",并为幼儿讲述创作的主要方法以及注意点

1、师:今天森林里飞来了一只漂亮的小鸟小鸟,可是其他小鸟都不认识它识它,不知道它叫什么名字名字,小朋友你们知道吗道吗?

2、教师出示事先画好的"手掌五鸟"

师:请小朋友把小眼睛蒙起来三秒钟秒钟,我们一起把这只漂亮的小鸟请出来出来。

师:小朋友你们见过这样的鸟吗鸟吗?请你给它取个好听的名字吧字吧。

师:你们愿意把这只漂亮的小鸟画一画吗画吗?请你仔细看一看这只小鸟的翅膀和身体像什么什么?怎样画出来的来的?

3、教师示范如何画出手掌的轮廓线廓线,并强调创作时的注意点和要求

在纸张的适当位置将一个手掌放于白纸上纸上,用记号笔沿着手掌画轮廓线注意手掌不能移动

添画眼睛眼睛,讨论鸟身和翅膀上的花纹图案设计

师:你准备怎么装饰你自己的"五鸟",让它看起来更漂亮呢亮呢?

讨论涂色时的注意点(尽量使用多种颜色颜色,涂色时注意不涂到轮廓线以外)

鼓励幼儿大胆想象添画场景

四、幼儿自主创作创作,教师巡回观察并指导

流年干支哪个重要

《渊海子平》说:"子平之法之法,大运看支看支,岁君看干",《滴天髓》说:"太岁管一年之否泰……故以天干为重为重,然地支不可不究",合以上诸说诸说,传统之看法是流年的天干重要重要,而大运的地支重要重要。 本人认为认为,须知天干和地支乃两位一体一体,就象一个人的上半身和下半身不能分开分开,如果干为头面在上在上,支就为腿脚在下;干为筋骨皮毛在外;支就为五脏六腑在内;干为肉体躯干为露;支就为思想灵魂为藏为藏。有鉴于此于此,不能单独强调哪个重要哪个不重要重要,要看针对什么样的具体命局而论而论,对于一些具体的命局来说来说,有的情况下天干起主要作用作用,有的情况下地支起主要作用作用,多数情况下干支同时起作用作用,所以天干地支都重要重要,两者不能分而论之论之。 流年为什么那么重要重要? 关于大运和流年二者谁重要的问题问题,历来命学界没有争论争论。《三命通会》的说法说法,"夫太岁者岁者,乃一岁之主宰主宰,诸神之领袖……盖太岁如君如君,大运如臣如臣。"基本上已成千古定论定论,在实际应用中用中,大运对于命局的吉凶必须靠流年来兑现兑现,可见岁重于运其中确有科学道理道理,众所周知周知,地球在椭圆形轨道上围绕太阳公转的同时同时,也一刻不停地参预太阳系围绕近星系的质心公转公转,乃至围绕银河系的银心及更大的星系公转公转。而流年干支正是这种宇宙运行轨迹的座标符号符号,它对人的影响较之其它因素(大小运)更为直接直接,所以把流年看得非常重要重要。对于科学并不发达的古代古代,我们的祖先无论是从直接的感觉经验还是间接的理论推导推导,能朦朦胧胧地认识到这一点一点,实在是难能可贵可贵,做为一个炎黄子孙子孙,为我们能有这样聪明睿智的祖先和光辉灿烂的古传统文化而感到自豪自豪,我们这一代人又能创造出什么东西留给后人呢人呢? 行运吉凶不验之谜 在行大运过程中程中,有行吉运而不见其吉其吉,行凶运而不见其凶的情况情况,个中原因固然很复杂复杂,但其中一个常见的原因就是忽略了大运的天干和地支之间的互相影响和照应照应,如果喜行木运木运,遇甲申乙酉乙酉,甲乙自坐绝地受克无力之类之类,故《滴天髓》说:"一运看十年十年,切勿上下截看……如上下截看截看,不论盖头截脚截脚,则吉凶不验矣"。什么叫盖头截脚呢脚呢?盖头就是天干的五行克地支的五行五行,也叫天干不覆不覆,如喜行木运而遇庚寅辛卯辛卯,喜行火运而遇壬午癸巳癸巳,喜行金运而遇丙申丁酉丁酉,喜行土运而遇甲辰、甲戌、乙丑、乙未乙未。喜行水运而遇戊子、己亥己亥。截脚就是地支的五行克天干的五行五行,也叫地支不载不载,如喜行木运而遇甲申乙酉乙酉,乙丑乙巳乙巳,喜行火运而遇丙子丁丑丁丑,丙申丁酉丁酉,丁亥丁亥。喜行土运而遇戊寅己卯己卯,戊子、己酉、戊申戊申。喜行金运而遇庚寅辛卯、庚午、辛亥、庚子庚子。喜行水运而遇壬寅癸卯、壬午癸未、壬辰癸巳癸巳。综上所述所述,凡天干五行克地支五行叫盖头盖头,凡地支五行对天干五行起克、泄、耗作用的叫截脚截脚。 大运的干支在什么情况下为比较有力或比较理想理想,《滴天髓》的作者对此也进行了大致的划分:如喜行木运木运,最好是甲寅乙卯乙卯,其次是壬寅癸卯、甲辰、乙亥乙亥。喜行火运火运,最好是丙午丁未丁未,其次是丙寅丁卯、丙戌、丁巳丁巳。喜行土运土运,最好是戊辰、戊戌、己丑、己未、其次是戊午、己巳己巳。喜行金运金运,最好是庚申辛酉辛酉,其次是戊申己酉己酉,庚辰辛巳辛巳。喜行水运水运,最好是壬子癸亥癸亥,其次是壬申癸酉、辛亥、庚子庚子。 这里值得提起的是的是,宁可使天干生地支地支,不能使地支生天干天干,因为大运重支重支,天干生地支而荫厚荫厚,地支生天干而气泄气泄。 在实际应用中用中,假如喜行木运木运,而大运的干支碰上庚寅辛卯辛卯,这就是盖头伤头伤,庚辛本为忌神忌神,但都自坐绝地绝地,本身无根无根,虽有十分凶但这样一来就减掉了一半儿的锐气锐气,如果原局天干再有丙丁火透出透出,得以回制回制,庚辛金的锐气只剩下二分五了五了,如果流年太岁的干头再遇丙丁丙丁,就会把忌神仅剩下的这一点锐气全部克尽克尽。所以该年就不会有什么凶事发生发生。 再有一种大运碰上截脚的情况:假如还是喜行木运木运,而大运的干支碰上甲申乙酉乙酉,甲乙木被克制又自坐绝地绝地,这叫地支不载不载,这种情况下况下,甲乙木自身的能力就难以发挥出来出来,就象一个人有重病在身不能工作或家内不安而影响事业一样一样,甲乙木的精力首先泄掉了一半儿半儿,如果流年太岁的干头再遇庚辛庚辛,就会把命局所喜用之神仅剩下的一点活力全部克尽克尽,所以该年必凶无疑无疑。反过来说来说,如果原局干头透的不是庚辛金辛金,而是能生甲乙木的壬癸水癸水,或者是原局干头金水并透并透,使庚辛金贪生壬癸水而忘克甲乙木乙木,或者原局干头火金并透并透,使庚辛金被制而无力去克甲乙木乙木,这种情况下况下,太岁干头再遇壬癸水癸水,能泄金生木生木,该年就不会有什么凶事发生发生。 所以逢吉不见其吉其吉,逢凶不见其凶其凶,在很多情况下常常是大运的干支碰上盖头截脚的缘故缘故。 断人流年祸福的四大要素 《滴天髓》说:"富贵虽定乎格局格局,穷通实系乎运途"。这种说法很有道理道理。有的人八字安顿平和平和,财官无伤无伤,只可惜运不扶身或冷暖失调失调,虽无大灾大难大难,亦无大富大贵大贵,为平平常常一百姓尔姓尔。有的人五行偏枯或四柱有病有病,但大运能扶身帮主帮主,药到病除病除,用神出现且有力有力,如旱苗得雨得雨,油然而发;似鸿毛遇风遇风,飘然而举而举。前半生历尽坎坷磨难磨难,甚至九死一生一生,后半生终于在逆境中崛起崛起,富贵自然来然来。所谓"命好不如运好",指的就是这种情况情况。 日主、用神、流年、大运这四者是断人流年祸福的要素要素,它们之间及其和四柱的关系极其复杂多变又难以说明白明白,所以《滴天髓》的作者用比喻的方式深入浅出地来说明这四者的关系关系,确有可取这处这处,兹摘录于此于此,以期与读者共赏析赏析。"日主譬如吾身吾身,局中之神之神,譬如舟马引从之人之人,大运譬所到这地这地,故重地支地支,未尝无天干;太岁譬所遇之人之人,故重天干天干,未尝无地支地支。" 一个人四柱中的日干日干,好比是他本人本人,如果再把他本人比做司令官的话的话,那么四柱中的其它七个字的每个字都处在一种什么样的位置及生克制化环境环境。和日主的关系关系,这就好比是该部队的武器配备配备,官兵素质素质,军心向背等因素因素。命局中的用神好比是司令官的向导向导,大运就象是该部队所到之地之地,其地理环境及温度气候等自然条件是否适合该司令官及其所领导的部队;而流年太岁就是该部队所遇上的对手对手。如果司令官本身就萎靡不振不振,部队武器落后落后,官兵素质差质差,下属对长官积怨很深很深,部队所到之地冷暖湿燥失调失调,环境适应不了不了,毫无战斗力斗力,在这种情况下况下,遇到的流年太岁如果是司令官的朋友朋友,没什么害处害处。 或许还能酒肉款待款待。遇到的流年太岁如果是司令官的仇敌仇敌,那么该司令官及其所属部队必致全军覆没而命丧黄泉黄泉。如果该司令官是一个智勇双全又德才兼备的军事家事家,该部队武器装备先进精良精良,官兵素质又好又好,军队内部精诚团结众志成城成城,军队所到之处地理气候自然条件又好又好,这支军队就具备了所向无敌的战斗力斗力,在这种情况下况下,遇到流年太岁如果是司令官的朋友朋友,那是锦上添花添花,战绩辉煌辉煌。遇到的流年太岁如果是司令官的仇敌仇敌,那也是所向披靡披靡,战无不胜不胜。 上面打的全是比方比方,在实际中往往没有象比方中说的坏就一无是处是处,好就十全十美的情况情况。这样说来就更复杂了杂了,如果说个中奥妙还是难以"言传"的话的话,那么作者在这里只希望读者朋友能够"意会"了。算命绝技50项

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